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拓展培训项目，呼吸的力量——操作过程和效果

项目操作过程

所有人员分为***、指挥、执行三个部分，***组提出活动的具体要求，指挥组来指挥执行组来搭建呼吸机的框架，终完成呼吸机的搭建，而后通过集体呼气来实验呼吸机是否成功，将呼吸机顶端的气球吹爆成功。

项目效果

1、信息的有效传达、沟通及理解能力的提升

2、体验不同的沟通形式，从第三方角度发现日常工作中出现沟通问题的原因

3、建立良好的工作节奏和氛围

4、培养分工执行，团队合力

5、建立高度配合的团队执行力和凝聚力

6、培养应对任务的积极性和高度责任感

拓展项目——生产流水线

形式：水管运球

类型：团队建设

时间：30分钟

***：1、水管(剖成对半) 16枝/组，长短不一、2、大小、类型不同的球类10颗、3、桶子一个(水桶或置物篮) -个

场地：室内外皆可

活动目的：培养团队精神、学习和睦与相互协调

怎么完成：

1、选定一段距离(约比人数多两大步),将水桶放在尾端，小组学员必须利用手中的水管将所有的球运至尾端的水桶中，任务才算完成

2、运送的过程水管不可碰到或重叠，与前后伙伴的手不可接触

3、球行进时只能前进不能后退或停滯，也不能掉落地面或水管之外，若违规，必须再重起点运送

4.球如果弹出桶外，需再从头运送一次

拓展训练安全原则——行为原则/复查原则

行为原则

拓展教师对项目进行中可能遇到的安全问题必须进行全程监控，坚决杜绝任何安全隐患。例如在做求生墙项目时，拓展教师与安全监护人员要一刻不停地监护整个过程，不合理动作一出现就要及时叫停、随时提醒，不仅要关注上爬的队员，也要留意在墙上的队员，整个过程要全fang位、多角度地监护。此外，在高空项目中还要遵循换锁“先挂后摘”原则，项目过程中“互相保护”原则。

复查原则　　

所有的安全保护器械合理使用，完成后必须再复查一遍，操作中大部分保护要多次检查，消除操作失误的可能性。例如，我们在做高空断桥项目时，在学生上去前，教师首先要自己检查，然后队长与队友再检查一遍，当上到断桥上时，拓展教师再次检查安全带是否穿戴正确，安全头盔是否扣好等等。

拓展训练好处多多

(1)对个人的作用：

提升心理素质，缓解工作压力，激发自身潜能，增强自信心，学会在特定的环境中生存。

(2)对团队的作用：

促进团队成员之间的沟通与合作，提高凝聚力，增强执行力，提升团队成员归属感，进而提升团队的工作效率。

关于我们：

福建德诺管理咨询有限公司：体验式培训，拓展团建，狼性特训，青少年夏令营，戈壁徒步赛，海岛野外生存，企业内训定制班等，2002年在厦门成立拓展培训商学院，以拓展训练，课程研发，拓展基地建设，师资人才孵化为主。有需要的可联系咨询，欢迎大家来电咨询！